Evangelisch in Neuhausen-Nymphenburg

Elternbeirat des Stephanus-Kindergartens

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Der Kindergarten der Stephanuskirche

Die Grundsteinlegung für den heutigen Kindergarten und das Jugendhaus fand am 5. April 1981 statt. Die Räume und die Ausstattung des Kindergartens wurde auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt. Es stehen uns ein großer Gruppenraum, ein Nebenraum, ein Turnraum im Jugendhaus, ein Materialraum, Küche, Büro und Garderobe zur Verfügung. Außerdem können sich die Kinder und Erzieherinnen über einen großzügig geschnittenen und ruhig gelegenen Garten freuen. Der eingruppige Kindergarten bietet Platz für 27 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren. Durch die offene Gestaltung der Räume wird den Kindern ein freies Spiel in selbst gewählten Kleingruppen ermöglicht. Die überschaubare Anzahl von Kindern und Eltern gibt Gelegenheit für eine persönliche und individuelle Zusammenarbeit. Besonders wichtig ist uns dabei ein sehr herzlicher und offener Kontakt zu Kindern und Eltern, der zum großen Teil den Charme des Stephanuskindergartens ausmacht.

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Hineinschnuppern - der Probetag

Während unseres Informationsnachmittags vereinbaren wir einen Termin für einen Schnuppertag. Wie der Name schon sagt, bekommen Eltern und Kinder an einem Vormittag die Gelegenheit, in den Kindergarten „hineinzuschnuppern“. Dieser Tag soll ganz unter dem Motto „erstes Vertrauen fassen – kennen lernen“ stehen. Die Mutter oder der Vater haben die Gelegenheit, offene Fragen zu klären und alles anzusprechen, was auf dem Herzen liegt. An diesem ersten Tag bekommt das „Schnupperkind“ ein älteres Kindergartenkind als Paten an die Seite gestellt, der alles erklärt und zeigt. Manchmal ist es sogar möglich, dass die Eltern an diesem Vormittag bereits für einige Stunden gehen können. Sollte sich die Trennung jedoch als zu schwierig erweisen, ist es für alle Beteiligten in Ordnung, wenn die Eltern bleiben. Das angehende Kindergartenkind soll an diesem Vormittag ausschließlich positive Erfahrungen machen, um in den nächsten Wochen eine Vorfreude auf den Kindergarten zu entwickeln.

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Die Anmeldung

Die Anmeldung findet immer an einem Nachmittag im Februar statt. Jeder kann sich in der Zeit von 15 bis 18 Uhr anmelden. Wir freuen uns, wenn Mutter und Vater kommen, wichtig ist jedoch das Kind. Leider können wir nur Familien aus dem Einzugsgebiet der Stephanuskirche aufnehmen, sind aber von Seiten der Religionszugehörigkeit offen (evangelisch, katholisch, konfessionslos etc.). Während der Anmeldung führen wir ein kurzes Gespräch über unsere Pädagogik und interessieren uns auch sehr für die pädagogische Einstellung der Eltern. Bei Interesse ist es selbstverständlich möglich, einen Termin im Kindergarten für eine Führung zu vereinbaren.

Es gibt verschiedene Kriterien, die bei der Vergabe der Kindergartenplätze Berücksichtigung finden. Die Entscheidung wird von Träger, Elternbeirat und Kindergartenleitung getroffen. Die Zusage für einen Kindergartenplatz (und ebenso eine Absage) erfolgt innerhalb einer Woche schriftlich, im Anschluss daran erfolgt eine Einladung zu einem Informationsnachmittag, an dem die Kindergartenordnung und der Betreuungsvertrag ausgegeben werden.

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Das Team

Angelika Salinger, Jahrgang 1973, verheiratet, 1989 mittlere Reife, 1989–1994 Ausbildung zur Erzieherin , seit 1994 Leiterin des Stephanuskindergartens

Marita Stadler, Jahrgang 1956, verheiratet, eine Tochter, 1974–1976 Ausbildung zur Kinderpflegerin, 1978 Abitur, seit 1990 Kinderpflegerin im Stephanuskindergarten

Tabita Giebel absolviert als Berufspraktikantin das 1. Jahr der Ausbildung zur Erzieherin, wirkt bei der pädagogischen Arbeit mit den Kindern mit und wird von der Fachakademie für Sozialpädagogik betreut.

Pfarrerin Sabine Arzberger und Pfarrer Matthias Dörrich haben gemeinsam die 1. Pfarrstelle an der Stephanuskirche inne (und sind miteinander verheiratet, zwei Söhne): Pfrin. Arzberger ist für die religiöse Erziehung im Kindergarten mit zuständig, Pfr. Dörrich hat die Geschäftsführung inne.

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Wir sind (fast) immer für Sie da - die Öffnungszeiten

Der Kindergarten ist montags bis freitags von 7.15 – 15.15 Uhr geöffnet. Von Mitte August bis Mitte September (Schulbeginn) und in den Weihnachtsferien bleibt er geschlossen. Während der Herbst-, Faschings-, Oster- und Pfingstferien bieten wir eine Ferienbetreuung an. Wir freuen uns auch, wenn uns in dieser Zeit ein Geschwisterkind oder ehemaliges Kindergartenkind besucht.

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Unser Tagesablauf

7.15 – 8.30 Uhr: Eintreffen der Kinder, Verabschiedung der Eltern; einfinden in das Spiel; die ersten Vorbereitungen für ... weiterlesen

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Pädagogische Ziele

Die Basis unserer pädagogischen Arbeit ist eine vertrauensvolle Beziehung zwischen uns und den Kindern. Die Verwirklichung der Ziele ist nur dann möglich, wenn sich die Kinder in unserer Einrichtung wohlfühlen. Dies gibt ihnen die Sicherheit, auf andere Kinder zugehen zu können, ihre Rolle in der Gruppe zu finden, um dann weitere Fähigkeiten und Fertigkeiten lernen zu können. Folgende Förderschwerpunkte liegen uns am Herzen ... weiterlesen

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Kinder sind eine Brücke zum Himmel...

… sagt ein persisches Sprichwort. Als Trägerin eines evangelischen Kindergartens ist die Stephanusgemeinde in der glücklichen Lage, eine Einrichtung zu haben, die den Kindern alle Voraussetzungen für eine positive Entwicklung bietet. Am christlichen Menschenbild ausgerichtet ist es Ziel der pädagogischen Arbeit, die Kinder auf ihrem Weg zu beziehungsfähigen, wertorientierten und schöpferischen Menschen zu begleiten und zu fördern. Der Kindergarten steht dabei grundsätzlich allen Kindern offen, ob sie nun einer christlichen Religion angehören oder nicht.

Soziale und religiöse Erziehung gehen Hand in Hand: Das bin ich und das sind die anderen … im Kindergarten bin ich geborgen … ich werde gebraucht und weiß mich geliebt. Die Kinder erfahren Wertschätzung, Offenheit, Toleranz und Vertrauen. Denn nur wer Ja zu sich sagen kann, kann auch den anderen vorurteilsfrei annehmen. In einer Atmosphäre des gegenseitigen Vertrauens lernen die Kinder, aktiv aufeinander zu hören, miteinander zu spielen und Konflikte konstruktiv zu lösen. Lernen wird dabei als ganzheitlicher Prozess verstanden: Es gilt, Basiskompetenzen zu erlangen, Autonomie (und ihre Grenzen) zu üben und zu stärken und den schöpferischen Geist anzuregen.

In der Lern- und Lebensgemeinschaft des Kindergartens hat der Glaube einen festen Platz. Glaube an Gott kann Geborgenheit geben, Werte vermitteln, Wege weisen, Zuversicht schenken und fröhlich machen. Wenn Kinder biblische Geschichten erleben, erschließen sich ihnen auf spielerische Weise elementare Themen des Christentums. Wenn sie zu kindgemäßen Gottesdiensten eingeladen werden und sie aktiv mitgestalten, erleben sie die Gemeinde als lebendiges Miteinander. Wenn sie die großen Jahresfeste vorbereiten und feiern, lernen sie die strukturierende und lebensfördernde Bedeutung des Kirchenjahres kennen.

Die psychologischen und erziehungswissenschaftlichen Erkenntnisse zeigen, wie wichtig die ersten sechs Lebensjahre für die gesamte Entwicklung eines Menschen sind. Bereits vor dem Schuleintritt werden Weichen für einen erfolgreichen Bildungs- und Berufsweg gestellt. Damit kommt dem Kindergarten auch eine kompensatorische Funktion zu, vor allem für Kinder mit weniger guten Startchancen.

Den Kindern eine Brücke in eine nicht immer himmlische, aber stets aussichtsreiche Zukunft zu schlagen, verlangt Kraft, Kreativität, Geduld, Mut zur Korrektur und eine enge Zusammenarbeit von Erzieherinnen und Eltern. Das pädagogische Konzept des Stephanuskindergartens gibt dazu entscheidende Impulse.

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Unser Wunsch an Sie

Das wünscht sich unser Team von den Eltern

• Vertrauen
• Offenheit
• Interesse
• Einhaltung von Absprachen und Regelungen
• Teilnahme an Elternabenden, Festen, Aktivitäten, Gottesdiensten
• Einbringung der eigenen Stärken
• Akzeptanz des pädagogischen Konzepts
• Lesen der aktuellen Aushänge

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Besondere Akzente unserer Arbeit

Wir verfolgen keinen speziellen, mitunter einseitigen Ansatz der Elementarpädagogik, sondern haben uns aufgrund langjähriger Erfahrungen und fachspezifischer Erkenntnisse für folgende Schwerpunkte entschieden ... weiterlesen

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